To nasz autorski program, który ma na celu ułatwienie dzieciom przejście z przedszkola do pierwszej klasy i podjęcie nauki. Podczas wspólnych spotkań, imprez, uroczystości i zabaw przedszkolaki poznają życie szkoły i jej funkcjonowanie. Od samego początku biorą aktywny udział w czynnościach szkolnych, integrują się ze starszymi kolegami, poznają szkolne pomieszczenia i kadrę nauczycielską. Dzięki temu przedszkolak, który staje się uczniem czuje się pewnie, bezpiecznie i swobodnie.

Przykładowe działania: Klasa 1a w ramach programu MOST zaprosiła nasze przedszkolaki i uczniów z zerówki do udziału w projekcie czytelniczym. Uczniowie nagrali dwa audiobooki. Stworzyli do nich ilustracje. Dzieci w przedszkolu po wysłuchaniu bajek – wykonały wspaniałe prace plastyczne.

Uczniowie klas starszych przygotowali zabawy z okazji Andrzejek, wspólna zabawa, ale i pomoc młodszym to wspaniałe doświadczenie „Mentoringu rówieśniczego”.

To projekt stworzony z myślą o zerówkowiczach. Jego celem jest pokazanie szkolnego życia na co dzień, organizacji pracy w szkole, zapoznanie dzieci z zasadami panującymi w klasie szkolnej, przerwie czy świetlicy.

Przykładowy przebieg projektu:

Listopad – Wizyta zerówki na lekcji w klasie I. Udostępnienie przez uczniów ławek dla zerówki. Oglądanie przyborów szkolnych (piórników, zeszytów, plecaków, książek, tablicy). Opowiedzenie przez chętnych uczniów o zasadach panujących w szkole oraz na lekcji – o obowiązujących przerwach, pasowaniu na ucznia i innych uroczystościach związanych z życiem szkoły. Pokazanie atrybutów ucznia takich jak dyplomy, legitymacja szkolna, dzienniczek.

Grudzień – Wspólne stworzenie ozdoby choinkowej „Łańcuch przyjaźni”. Śpiewanie kolęd, składanie życzeń.

Marzec – Odwiedziny przedszkolaków w klasie I w celu wspólnej nauki piosenki wiosennej. Próba wspólnej improwizacji tanecznej.

Czerwiec – Udział zerówki w lekcji w klasie I. Tego dnia każdy przedszkolak zabiera ze sobą plecak oraz przybory szkolne, aby móc poczuć się jak prawdziwy uczeń. Wręczenie przedszkolakom dyplomów uczestnictwa w projekcie „Pierwszy dzwonek” przez uczniów klasy pierwszej.

Zakończenie projektu dzwonkiem! Jesteście gotowi na nowe wyzwania edukacyjne!